大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于对校园文化没有任何感觉的问题，于是小编就整理了1个相关介绍对校园文化没有任何感觉的解答，让我们一起看看吧。
为什么学校不教《易经》？
《易经》成书二千八百年以来，只见儒或伪儒与江湖术士无原则的胡诌，却未见知者。
请问学校怎么教？难道也象清华北大的无良教授一样，误国！误人子弟！
清、北的国学教授们尚且如此，就更别提社会上那些所谓的***与公知们了。
孰能担此重任与使命？
学校不教《易经》，我个人觉得，一是它苦涩难懂，不易普及，真正的内涵只是掌握在少数感兴趣的人手中；二是它既讲义理，又能***搭卦，对学生引导的方向上不好把握，弄不好容易误入歧途，误人子弟，对社会和家庭都没法交待还是慎重为好；三是国学教师***缺乏，尤其在基层基础教育阶段，更是凤毛麟角。看看我们身边的学校，除了语文老师之外，哪里还有什么国学的身影？没有这方面的人才，学校就无法开课办班。
《易经》讲述的是天，地，人三者的关系，它揭示的是事物发展的规律。整部《易经》由64卦组成，分为上经30卦，下经34卦。乾坤两卦是《易经》的门户，分别代表着天地，男女，雄雌，强弱等。接下来是屯卦，蒙卦，需卦，讼卦，师卦，比卦，等等，孔子撰写的《序卦传》里一一列举。
《易经》太难了，古人都说是深奥难懂的玄学，不适宜作为义务教育阶段的教材——一部《易经》以及卦爻词洋洋洒洒多少文字？也许只有大学本科或者研究生才可能研读。
尽管如此，《易经》中的不少内容还是被进入了各种教材，《易经》的《传》中有些也直接用作校训，比如说“自强不息，厚德载物”等等。
经，是什么？长久不变为“经”；权威性著作为“经”。这是一；其次，时代不同了，现在的我们有更多更好的内容作为义务教育的教材，为什么要死死抱着过去的东西不放呢？
《易经》，说白了就是用来预测未来的一部书，像极了现在的大数据的应用——古人将各种“卦象”放在一起加以总结其规律，阐述每一种卦象所对应为何物。
现在我们有了统计学线性代数等等现代科学，难道还有用几千年以前的老古董？如果预测天气，有着各种现代手段，比如说探测气球，比如说人造卫星。
如果你旅游或者外地工作回家，是打开手机看天气预报方便而且准确，还是卜一卦看看是不是适合出行呢？只有明天的票，难道你还要等着“吉日”才动身？
《易经》在古代就不是高考的教科书，换言之，从“学以致用”的角度出发，从“知行合一”的观点来看，对于一般人来说没有任何作用——没有用，为什么要教？为什么要学？
《易经》有这样一句卦辞:
即鹿无虞，惟入于林中，君子几，不如舍，往吝。
这是什么意思呢？就是说，追逐野鹿没有虞的引导，只能盲目跟着猎物跑，君子应该主动放弃不逐，如果继续追赶就会带来遗憾。
《易经》是中国传统哲学、思想、文化的源头。自隋唐开科取士以至清朝，中国封建社会科举文考必考的"四书五经″，及其私熟深层次教育，多有《易经》的讲授和学习。因为《易经》是"六经之首"，是学习的重点和难点。
至于现在除了个别大学开有《易经》课之外，一般学校为什么不教《易经》，我想原因可能有如下几点:
一是从清末"戊戌变法″至"洋务运动″以来，我国既开始了"西学东进″的一个过程，至清朝灭亡又废除了科举制度。
二是无论孙中山先生开启的中国民族、民主革命，还是中国***领导的民主革命和社会主义革命，总体都要打碎旧中国五千年的封建旧秩序。封建的儒家和宗法思想，都不符合社会革命的要求。
三是新中国建立以后，我们需要大力宣扬马克思、列宁主义和毛泽东思想，要"多、快、好、省地建设社会主义″，要加大力度学习现代科学知识，普及科学思想和科学文化。
四是《易经》之《易传》中《系辞》”开篇"天尊地卑，乾坤定矣。彼高以陈，贵贱位矣″的等级观念思想，与社会主义制度下"***平等″的思想，不相符、不一致。
五是长期以来，我们的知识文化界，包括大学教授中，了解、懂得、能讲授《易经》的人才，极度溃乏，缺乏能够正确传授、教学《易经》的人才。大学校园、高级知识分子阶层尚且如此，更不用说各级中学学校。
六、《易经》在封建社会是"显学″，是通过学通"四书五经″、参加科举中榜，即可当官走向富贵的一条道路。而现今社会是大兴科学、科技大兴的一个时代，是一个***都应该学习科学文化、科学知识和科学技能的时代。《易经》原著本身，非常难懂，它本身并不能直接产生科学效益，又很不适合绝大部分人系统、普遍的学习。
综上所述，历史、现实、趋势、程度等各个方面，都造不成、也不适合普通学校开设《易经》这门课。由此可见，绝大多数学校不教《易经》，实属正常。
附: 2003年冬，我在洛阳外国语学院学习《军事英语》时，队领导看到我对《易经》原著和术数学之"六爻术″掌握的还不错，曾两次要求我给参加培训的各级干部们(副营到副师级)上上课。但受限于培训时间的紧迫，尤其是自身能力、水平较低，况且《易经》原著和术数原理，短期内是无法讲明、讲好的。最终也还是希望首长理解、谅解，仅与个别同学小范围内交流、测试作罢而已。
到此，以上就是小编对于对校园文化没有任何感觉的问题就介绍到这了，希望介绍关于对校园文化没有任何感觉的1点解答对大家有用。