大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校园欺凌和网络普法活动的问题，于是小编就整理了3个相关介绍校园欺凌和网络普法活动的解答，让我们一起看看吧。
法治副校长进校普法内容？
1.“防范校园欺凌”和“校园性侵害”
3. 通过有奖问答、观看动画片、互动游戏等寓教于乐的形式，引导学生共同思考关于未成年人的民事、刑事法律规定，鼓励学生若遭遇到不法侵害，需及时寻求老师和家长的帮助
4. 开展法治教育、预防犯罪、安全管理等工作，强化对未成年人的正确引导，多渠道、多途径传递法治声音，护航未成年人健康成长。
5. 勇敢拿起法律武器，捍卫自身正当权益。
6.“我普法，你参与”，潜移默化地强化了学生们的法治观念。
吴自友介绍？
吴自友，中学高级教师，人民陪审员，法制演讲家，爱国励志演讲家，2012年通过国家司法考试，2015年开始在全国中、小学校巡回演讲《法制校园护青春 民族复兴中国梦》大型配乐演讲报告会，云南省曲靖市“百场法制演讲进校园”大型巡讲活动首席演讲师，云南省“防欺凌、反暴力”法制演讲进校园大型巡讲活动主讲老师。被媒体誉为“校园普法先锋”。中文名，吴自友。国籍，中国。出生地，云南省会泽县。职业，教师、演讲家，学术代表作《法制校园护青春民族复兴中国梦》大型校园配乐演讲报告会。主要成就：预防校园欺凌、校园暴力;预防青少年违法犯罪;《法制校园护青春民族复兴中国梦》大型校园配乐演讲报告会。
面对校园欺凌学校应该怎么做？
学校必须面对这个现状，首先，注意加强对学生的思想教育。其次，班级管理中要教会学生正确解决人际关系的矛盾和遇到的各种问题。再次，多种形式的法治教育进校园要常态化。
学校教育效果毕竟很有限，所以，家庭教育水平要不断与时俱进，社会处罚监管力度必须加大！不能听之任之，不能让无知和幼稚成为野蛮伤害他人、扰乱社会的借口。
3.孩子懂得做人，不招是非；
4.家长出面和家长沟通；
6.强健体魄，敢于对抗；
7.寻求社会帮助，共同施压欺凌者。
这是反映一个学校校风学风正不正的大事大非问题。面对欺凌现象，学生还有安全感吗？家长还放心把孩子送到学校来吗？
作为校长，学生安全是头等大事，他一定要与德育处的分管人员、班主任一道制订出防范校园欺凌***发生的保障机制；班主任要把防范措施细化到人头。其实，每个班主任对本班恃强凌弱的熊孩子，都心中有数。班主任的工作，主要就是问题学生的工作，扭住这些学生，坚持不懈地管教，不但本班班风变好，学校校风也正了。学校保卫科德育处还要禁止外来人员进入学校欺凌学生，特别是上学，放学和课外活动时间段要重点防范。
作为学生，面对欺凌，一定不要软弱，要及时向老师报告。被欺凌的学生也可抱团应对。如果忍让，容忍了这种现象，你就会长欺受欺凌，更影响学习，影响自已身心健康。
作为家长，得知自己孩子被欺凌，不要冲动，更不能到学校去报复。那样，性质发生了变化，会产生难以预测的后果。可及时向班主任、德育处反映，向校长反映。任何学校校长都不会容忍欺凌现象在学校发生，这有损学校形象。如果学校不能解决，可向主管部门反映；涉及到伤害***，也可向******。
如果学校、社会和家长共同努力，一定会制止校园欺凌现象的发生。
到此，以上就是小编对于校园欺凌和网络普法活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于校园欺凌和网络普法活动的3点解答对大家有用。